Pembelajaran Matematika dengan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Learning Management System di Era Normal Baru

Di Era Normal baru ini, bahagianya peserta didik dan guru dapat kembali bertatap muka secara langsung di ruang kelas. Yang dahulu pada era covid 19, tatap muka secara langsung menjadi  hal tak dimungkinkan. 

Guru dan siswa berjuang bersama untuk tetap belajar, tidak kehilangan kesempatan yang berharga untuk dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar, melalui pembelajaran dengan media pembelajaran berbasis teknologi dan learning managemen system seperti yang dijelaskan secara rinci di video testimony yang dibuat peserta didik pada artikel ini. Kegiatan pembelajaran menggunakan:

1. Jamboard

2. Video Youtube buatan guru berupa materi pelajaran

3. Video Youtube buatan guru berupa soal

4. Video Youtube presentasi peserta didik buatan peserta didik mandiri

5. Video online berisi presentasi diskusi kelompok peserta didik buatan grup peserta didik

6. Google form E-modul, berisi materi, soal latihan, dan survey kepuasan peserta didik.

7. RPP online yang disajikan di E-Learning (Learning Managemen system apa pun, bisa juga google classroom, edmodo) yang dapat diakses guru dan siswa dan disajikan lengkap sampai akhir semester sehingga membuat peserta didik menjadi lebih mudah dalam belajar sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing. RPP menjadi lebih bermanfaat bagi guru mau pun siswa karena RPP diketahui tidak hanya oleh guru, tapi juga oleh siswa, sehingga siswa dalam kegiatan belajar melaksanakan kegiatan sesuai yang direncanakan di RPP, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. 

8. Tanggal-tanggal pelaksanaan materi pelajaran yang disajikan di RPP menjadi acuan bersama, sehingga pencapaian pemahaman materi pembelajaran dalam semester berjalan menjadi lebih maksimal, optimal, efektif, dan efisien.

Kesemua kegiatan pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran digital ini, ternyata tetap dapat terus digunakan di era normal baru ini, dengan keistimewaan diskusi kelas central yang tadinya di masa pandemi covid 19 hanya dapat dilaksanakan via video conference, di era normal baru ini dapat dilaksanakan dengan tatap muka langsung di ruang kelas, dengan sudah terbiasa siswa bersiap mengakses materi pelajaran sebelum jadwal tatap muka, menjadikan kegiatan tatap muka menjadi lebih efektif dan efisien, karena siswa datang ke kelas tatap muka bukan menunggu sajian penjelasan materi pelajaran dari guru, tapi siap mempresentasikan apa yang sudah dipahaminya, atau pun menanyakan bagian yang masih kurang jelas.