Teacher, Motivator, Trainer, Writer, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, dan Workshop Tingkat Nasional. Sering diminta menjadi pembicara atau nara sumber di bidang ICT,Eduprenership, Learning, dan PTK. Siapa membantu guru agar menjadi pribadi yang profesional dan dapat dipercaya. Wijaya adalah Guru SMP Labschool Jakarta yang doyan ngeblog di http://wijayalabs.com, Wijaya oleh anak didiknya biasa dipanggil "OMJAY". Hatinya telah jatuh cinta dengan kompasiana pada pandangan pertama, sehingga tiada hari tanpa menulis di kompasiana. Kompasiana telah membawanya memiliki hobi menulis yang dulu tak pernah ditekuninya. Pesan Omjay, "Menulislah di blog Kompasiana Sebelum Tidur". HP. 08159155515 email : wijayalabs@gmail.com.
Omjay guru blogger Indonesia/dokpri
Kisah Omjay kali ini tentang RESENSI BUKU informatika untuk siswa kelas 8 yang akan digunakan untuk tahun ajaran baru. Bukunya dapat anda un duh secara gratis melalui email wijayalabs@gmail.com dengan subyek minta buku informatika kelas 8.
Identitas Buku
Judul Buku: Informatika Kelas VIII SMP Labschool Jakarta
Penulis: Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd.
Jenjang: SMP Kelas VIII
Kurikulum: Kurikulum Merdeka
Edisi: 2026
Penerbit: SMP Labschool Jakarta
Jumlah Halaman: 844 halaman
Tagline: "Berpikir komputasional untuk membentuk generasi digital yang cerdas, kreatif, dan beretika."
buku informatika kelas 8 smp/dokpri
Informatika Modern untuk Generasi Digital Masa Depan
Perkembangan teknologi digital yang begitu cepat telah mengubah hampir seluruh aspek kehidupan manusia. Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), internet, komputasi awan, analisis data, keamanan siber, hingga media sosial menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan generasi muda saat ini.
Dalam konteks tersebut, kehadiran buku "Informatika Kelas VIII SMP Labschool Jakarta" karya Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd. menjadi sangat relevan sebagai panduan belajar yang komprehensif bagi siswa SMP dalam menghadapi tantangan abad ke-21.
Buku ini tidak hanya mengajarkan penggunaan teknologi, tetapi juga membangun pola pikir komputasional, kreativitas, kemampuan pemecahan masalah, literasi digital, serta karakter peserta didik yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi.
Isi dan Struktur Buku
