Teacher, Motivator, Trainer, Writer, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, dan Workshop Tingkat Nasional. Sering diminta menjadi pembicara atau nara sumber di bidang ICT,Eduprenership, Learning, dan PTK. Siapa membantu guru agar menjadi pribadi yang profesional dan dapat dipercaya. Wijaya adalah Guru SMP Labschool Jakarta yang doyan ngeblog di http://wijayalabs.com, Wijaya oleh anak didiknya biasa dipanggil "OMJAY". Hatinya telah jatuh cinta dengan kompasiana pada pandangan pertama, sehingga tiada hari tanpa menulis di kompasiana. Kompasiana telah membawanya memiliki hobi menulis yang dulu tak pernah ditekuninya. Pesan Omjay, "Menulislah di blog Kompasiana Sebelum Tidur". HP. 08159155515 email : wijayalabs@gmail.com.
Opening ceremony/dokpri
Kisah Omjay kali ini tentang Kelas Belajar Menulis Nusantara PGRI atau KBMN PGRI Gelombang 34: Saatnya Guru Menjadi Penulis Hebat dari Hati. Semoga nisa menginspirasi pembaca kompasiana tercinta.
Di tengah derasnya arus informasi digital, kemampuan menulis bukan lagi sekadar keterampilan tambahan, melainkan kebutuhan utama manusia terutama bagi para guru.
Menulis adalah cara terbaik untuk mendokumentasikan pengalaman, berbagi praktik baik, serta menginspirasi sesama.
Menjawab kebutuhan tersebut, Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) kembali menghadirkan program unggulan: Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) PGRI Gelombang 34.
Program ini menjadi ruang belajar yang terbuka, inklusif, dan inspiratif bagi para guru di seluruh Indonesia yang ingin mengasah kemampuan menulisnya.
Tidak hanya sekadar pelatihan teknis, KBMN juga menjadi wadah pembentukan karakter penulis yang konsisten, kreatif, dan penuh makna.
Opening Ceremony: Awal Perjalanan Menulis
Kegiatan KBMN Gelombang 34 akan diawali dengan Opening Ceremony yang dilaksanakan pada:
Hari/Tanggal: Minggu, 19 April 2026
Waktu: Pukul 19.00 WIB
Media: Zoom Meeting link di kolom komentar
Opening ceremony ini bukan hanya sekadar seremoni pembukaan, tetapi juga momentum penting untuk membangun semangat dan komitmen peserta.
