Teacher, Motivator, Trainer, Writer, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, dan Workshop Tingkat Nasional. Sering diminta menjadi pembicara atau nara sumber di bidang ICT,Eduprenership, Learning, dan PTK. Siapa membantu guru agar menjadi pribadi yang profesional dan dapat dipercaya. Wijaya adalah Guru SMP Labschool Jakarta yang doyan ngeblog di http://wijayalabs.com, Wijaya oleh anak didiknya biasa dipanggil "OMJAY". Hatinya telah jatuh cinta dengan kompasiana pada pandangan pertama, sehingga tiada hari tanpa menulis di kompasiana. Kompasiana telah membawanya memiliki hobi menulis yang dulu tak pernah ditekuninya. Pesan Omjay, "Menulislah di blog Kompasiana Sebelum Tidur". HP. 08159155515 email : wijayalabs@gmail.com.
Workshop berlangsung interaktif. Diskusi kelompok, presentasi hasil kerja, hingga sesi refleksi menjadi bagian penting dalam kegiatan ini. Para peserta saling berbagi pengalaman, bertukar ide, dan menguatkan satu sama lain dalam menghadapi tantangan pembelajaran di kelas.
Seperti yang sering terjadi dalam kegiatan serupa, interaksi aktif antar peserta menjadi kunci keberhasilan workshop. Guru tidak lagi sekadar menjadi penerima materi, tetapi juga menjadi kontributor aktif dalam menciptakan solusi pembelajaran.
Materi yang Relevan dengan Kebutuhan Guru
Materi workshop mencakup berbagai aspek penting dalam penyusunan modul ajar, di antaranya:
A. Penyusunan tujuan pembelajaran yang terukur
B. Pengembangan alur pembelajaran (ATP)
C. Strategi pembelajaran berbasis deep learning
D. Penilaian autentik yang mendorong berpikir kritis
E. Integrasi teknologi dalam modul ajar
Pendekatan ini sangat relevan dengan kebutuhan guru masa kini yang dituntut untuk tidak hanya mengajar, tetapi juga merancang pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.
Bahkan, dalam berbagai pelatihan pendidikan, penggunaan pendekatan aktif dan partisipatif terbukti efektif meningkatkan pemahaman guru dalam menyusun modul ajar. Hal ini juga tampak dalam workshop di SMP Labschool Jakarta, di mana peserta benar-benar terlibat dalam proses belajar.
Menjawab Tantangan Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka memberikan ruang kebebasan bagi guru untuk berinovasi. Namun, kebebasan ini juga menuntut kesiapan dan kompetensi yang lebih tinggi. Workshop ini hadir sebagai jawaban atas tantangan tersebut.
Guru didorong untuk mampu:
1. Mendesain pembelajaran yang kontekstual
2. Mengaitkan materi dengan kehidupan nyata siswa
3. Mendorong keterlibatan aktif peserta didik
4. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif
Sebagaimana disampaikan dalam berbagai kegiatan pendidikan, guru bukan hanya pengajar, tetapi juga perancang pengalaman belajar yang bermakna. Inilah semangat yang terasa kuat dalam workshop ini.
Dampak Nyata bagi Pembelajaran
Hasil dari workshop ini tidak berhenti pada kegiatan semata. Modul ajar yang dihasilkan oleh para guru diharapkan dapat langsung diimplementasikan di kelas. Dengan demikian, dampaknya akan dirasakan langsung oleh siswa.
