Input sumber gambar dokpri
Apa yang Harus Diketahui Guru Informatika Dengan Capaian Pembelajaran Terbaru?
Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural (dunia dan alam sekitar kita) maupun artifisial (dunia maya, atau dunia digital yang diciptakan manusia). Guru Informatika harus paham dulu tentang ilmu informatika, dan mampu menyampaikannya kepada siswa di SMP dan SMA serta SMK.
https://www.youtube.com/watch?v=cBS_Qy4G6N0
Informatika juga berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, serta pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan yang didasari pada pemahaman dunia nyata dan dunia artifisial tersebut.
Ilmu informatika tidak eksklusif, tetapi banyak bersinggungan dengan bidang ilmu lain, karena luasnya kemungkinan eksplorasi masalah yang akan diselesaikan.
Beberapa prinsip yang perlu dipahami oleh guru informatika dalam mempelajari dan memberikan pemahaman tentang Informatika kepada siswanya adalah sebagai berikut:
Aktivitas adalah kegiatan pembelajaran berbasis peserta didik, dimana siswa akan melakukan kegiatan untuk membentuk kompetensi yang telah ditetapkan pada tiap bab dalam buku Informatika.
Aktivitas ini dapat dilakukan secara individu, berpasangan, maupun kelompok untuk mendapatkan keseimbangan kompetensi dalam hal kemandirian dan gotong-royong yang sering dilakukan pada kegiatan pengembangan produk informatika.
Adapun buku informatika dengan standar minimal dapat anda unduh di bawah ini untuk siswa SMP, yaitu:
Guru informatika akan terlebih dahulu memberikan penjelasan mengenai aktivitas ini dan siswa diharapkan dapat bereksplorasi secara maksimal. Kemampuan guru Informatika dalam mengajak siswa ini harus dilakukan dalam membuat modul ajar sendiri.
Apa yang telah siswa rasakan setelah mempelajari Informatika ? Menarik, bukan? Ternyata, belajar Informatika tidak selalu harus menggunakan komputer! Bhkan tidak harus melulu online menggunakan internet.
Justru dengan memerankan diri sebagai komputer atau robot, kita mengalami dan memahami fungsi sistem komputasi. Pada materi informatika, siswa harus sudah belajar bahwa konsep Informatika ternyata dipakai dalam kehidupan kita sehari-hari.
Nah, guru Informatika harus membantu siswa agar mampu memperdalam pemahaman siswa mengenai Informatika dengan cara yang selaras dengan apa yang siswa alami pada kegiatan sehari-hari, yaitu bahwa mempelajari Informatika ternyata bukan hanya hal praktis menggunakan komputer.
Namun, kalian perlu bermain, mengalami, berpikir, melakukan refleksi, merenung tentang aspek keilmuan yang melatarbelakangi komputer. Yuk, kita lanjutkan petualangan kita untuk belajar Informatika! Pasti seru dan guru Informatika harus mampu melakukan hal itu di kelas mapun di luar kelas.
Semua pelajaran dalam kurikulum Indonesia ditujukan untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila. Apa definisi Profil Pelajar Pancasila? Rumusan Profil Pelajar Pancasila adalah "Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila."
Pernyataan ini memuat tiga kata kunci: pelajar sepanjang hayat, kompetensi global, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila. Profil tersebut dinyatakan dalam enam dimensi, yaitu: Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; Berkebinekaan global; Bergotong royong; Mandiri; Bernalar kritis; dan Kreatif.
Selain mempermudah kehidupan sehari-hari, Informatika akan membantu siswa untuk menyiapkan diri sebagai warga dunia digital, yaitu dunia maya melalui internet.
Di dunia digital, warga digital juga perlu cara komunikasi, sopan santun dan etika, serta membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter warga digital yang baik pula.
Karena kehidupan dunia digital seiring dan sejalan dengan dunia nyata, ksiswa harus berkarakter baik di dunia nyata maupun dunia digital. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila.
Melalui mata pelajaran Informatika, siswa juga akan belajar juga menumbuhkan karakter-karakter tersebut, sebagai warga dunia nyata dan sebagai warga dunia maya.
Saat membahas materi tentang berpikir komputasional, analisis data, pemrograman, dan dampak sosial informatika, siswa akan mengasah kemampuan bernalar kritis dan kreatif.
Dalam proses belajar berbagai materi dalam Informatika, siswa akan belajar untuk mandiri saat mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru informatika.
Siswa juga akan mengembangkan kemampuan bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif saat berdiskusi dan berkreasi menyelesaikan atau membuat proyek secara berkolaborasi dalam kelompok.
Dalam sebuah kelompok, kalian mungkin akan bekerja dengan teman yang berasal dari berbagai daerah, bahkan tidak mustahil, siswa akan bisa bertemu dan berkolaborasi dengan teman-teman baru dari berbagai negara melalui internet (dunia maya).
Saat itulah, ksiswa akan belajar menumbuhkan toleransi dan saling menghargai teman yang beraneka ragam latar belakangnya. Ruang kelas terbuka lebar selama 24 jam untuk belajar informatika.
Hal itu tentu dilakukan karena kita meyakini bahwa semua makhluk ciptaan Tuhan YME itu baik dan harus dihormati. Cara berkomunikasi yang baik dengan sesama juga menunjukkan akhlak yang mulia.
Demikianlah kisah Omjay kali ini tentang Apa yang Harus Diketahui Guru Informatika Dengan Capaian Pembelajaran Terbaru? Semoga bermanfaat buat kawan-kawan guru yang mengajar mata pelajaran Informatika di SMP.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Blog https://wijayalabs.com/about
Input sumber gambar dokpri
