Siti Rokayah
Siti Rokayah Asisten Rumah Tangga

Ibu rumah tangga biasa

Selanjutnya

Tutup

Video

Membuat RPP yang Menarik dan Menyenangkan Semua

14 Januari 2026   22:34 Diperbarui: 4 Maret 2026   17:42 279 4 4

Omjay suamiku/dokpri
Omjay suamiku/dokpri

Membuat Rencana Program Pembelajaran yang Baik dan menarik harus tahu caranya. Tidak bergantung kepada akal imitasi atau kecerdasan buatan. 

Kita bisa membuat sendiri dengan penuh percaya diri. Gunakan kecerdasan buatan atau AI hanya sebagai alat bantu saja. Jangan gadaikan kecerdasan buatan Tuhan. 

Semua guru wajib membuat RPP yang menyenangkan semua. Rencana program pembelajaran adalah dokumen yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Guru harus seperti sutradara terbaik yang membuat para pemainnya menikmati skenario film yang sudah dituliskan pembuatnya.

Rencana ini membantu guru untuk mengatur dan mengorganisir proses pembelajaran, sehingga siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. 

RPP yang baik tak harus banyak atau tebal halamannya. Bisa saja dibuat hanya selembar. Hal yang penting tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Siswa memahami materi ajar yang diberikan oleh guru.


Berikut INI adalah langkah-langkah mudah untuk membuat rencana program pembelajaran yang baik sekaligus menyenangkan untuk semua yaitu:

Langkah 1: 

Identifikasi Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran adalah apa yang ingin dicapai oleh siswa setelah proses pembelajaran. Identifikasi tujuan pembelajaran dengan menggunakan pertanyaan-pertanyaan berikut:

- Apa yang ingin saya ajarkan kepada siswa?
- Apa yang ingin siswa pelajari?
- Apa yang ingin siswa dapat lakukan setelah proses pembelajaran?

Langkah 2: 

Analisis Kurikulum

Analisis kurikulum adalah proses mempelajari dan memahami kurikulum yang berlaku. Identifikasi standar kompetensi, indikator, dan materi pembelajaran yang terkait dengan tujuan pembelajaran. Gunakan kurikulum yang berlaku saat ini.

Langkah 3: 

Identifikasi Sumber Daya

Identifikasi sumber daya yang tersedia, seperti:

- Sumber daya manusia (guru, siswa, orang tua)
- Sumber daya materi (buku, alat, teknologi)
- Sumber daya lingkungan (ruang kelas, lapangan, komunitas)

Langkah 4: 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2