Gregorius Nafanu
Gregorius Nafanu Petani

Dari petani, kembali menjadi petani. Hampir separuh hidupnya, dihabiskan dalam kegiatan Community Development: bertani dan beternak, plus kegiatan peningkatan kapasitas hidup komunitas lainnya. Hidup bersama komunitas akar rumput itu sangat menyenangkan bagiku.

Selanjutnya

Tutup

Video Pilihan

Menari untuk Indonesia: Belajar Persatuan Lewat Tarian Papua ala Siswa SDK Canossa Kupang

24 Juni 2025   09:45 Diperbarui: 24 Juni 2025   09:45 161 7 4


Menari untuk Indonesia: Belajar Persatuan Lewat Tarian Papua (Sumber: https://www.youtube.com/@gnafanu)

Bulan lalu (Sabtu 14 Juni 2025), seluruh siswa SDK Canossa Kota Kupang, NTT tampil dalam puncak pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sekaligus pembagian rapor dan pengumuman prestasi siswa dan sekolah TA 2024/2025. 

Mereka membawakan berbagai kegiatan berupa kesenian, olahraga, drama dan cerita. Salah satu hal menarik, anak-anak  kelas III SDK Canossa Kupang tampil membawakan tarian dari tanah Papua dengan sangat meriah.

Papua Terasa Dekat

Salah seorang siswa sempat berkata, "Mungkin bagi sebagian orang, Papua terasa jauh. Tapi bagi kami, Papua adalah saudara. Melalui gerak dan irama, kami belajar mengenal dan mencintai budaya mereka".

Lalu, mengapa anak-anak perlu belajar budaya dari daerah lain? Karena Indonesia bukan hanya soal satu pulau, satu bahasa, atau satu cara hidup. Indonesia adalah rumah besar, tempat beragam suku, adat, dan tradisi hidup berdampingan. 

Dengan mempelajari budaya lain, anak-anak diajak untuk menghargai perbedaan, membuang rasa curiga, dan membangun rasa bangga sebagai anak bangsa.

Tarian Papua yang mereka bawakan bukan sekadar gerakan, tetapi menjadi simbol persatuan. Ia mengajarkan kami arti kerja sama, disiplin, dan rasa percaya diri. 

Lebih dari itu, yang paling penting pentas seni ini mengajarkan kepada anak-anak tentang persaudaraan, bahwa meskipun mereka berasal dari Kupang-NTT, mereka tetap satu dalam semangat Indonesia.

Lewat Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila,  siswa tidak hanya belajar menari, tetapi juga belajar menjadi warga negara yang cinta damai, toleran, dan siap menjaga persatuan bangsa

Sebab, masa depan Indonesia ada di tangan mereka, generasi muda yang saling menghormati dan saling menguatkan guna menghadapi tantangan global secara bersama-sama.

Menari untuk Indonesia: belajar persatuan lewat tarian Papua (dok foto: Gregorius Nafanu)
Menari untuk Indonesia: belajar persatuan lewat tarian Papua (dok foto: Gregorius Nafanu)

Manfaat Mempelajari Budaya Suku Bangsa

Dengan mempelajari budaya bangsa, termasuk budaya Papua melalui tarian maka anak-anak ini dapat memetik manfaatnya, sebagai berikut.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3