Gregorius Nafanu
Gregorius Nafanu Petani

Dari petani, kembali menjadi petani. Hampir separuh hidupnya, dihabiskan dalam kegiatan Community Development: bertani dan beternak, plus kegiatan peningkatan kapasitas hidup komunitas lainnya. Hidup bersama komunitas akar rumput itu sangat menyenangkan bagiku.

Selanjutnya

Tutup

Video Artikel Utama

Bersama Warga, Siswa PKL SMKN 1 Baradatu Bangun Pertanian Ramah Lingkungan

23 Agustus 2025   12:12 Diperbarui: 23 Agustus 2025   14:44 439 19 10

Kerja sama ini menjadi ajang berbagi pengetahuan. Siswa mengaplikasikan ilmu yang dipelajari di sekolah, mulai dari teknik pemilihan bibit, pencampuran tanah, hingga tata cara penyiraman yang tepat. 

Di sisi lain, masyarakat memberikan pengalaman nyata tentang bagaimana bertani di lapangan.

Hasilnya, suasana gotong royong tercipta. Siswa tidak lagi bekerja sendiri, melainkan bersama petani setempat. 

Mereka saling membantu mengisi polibag, menyusun di tempat yang teduh, hingga menyiapkan bedeng sederhana untuk tanaman yang kelak tumbuh subur.

Bagi masyarakat, kehadiran siswa PKL ini memberi warna baru. Mereka melihat generasi muda yang mau belajar sekaligus mau turun langsung berbaur. 

Hal ini menumbuhkan rasa optimisme bahwa dunia pertanian tetap diminati meski di era modern.

Sementara bagi siswa, kesempatan ini merupakan pembelajaran berharga. Mereka tidak hanya belajar soal teknis bercocok tanam. 

Tetapi juga belajar berkomunikasi, beradaptasi, dan bekerja sama dengan masyarakat yang memiliki latar belakang berbeda.

Siswa PKL SMKN 1 Baradatu mengisi polibag bersama warga untuk bertanam sayuran (dok foto: Gregorius Nafanu)
Siswa PKL SMKN 1 Baradatu mengisi polibag bersama warga untuk bertanam sayuran (dok foto: Gregorius Nafanu)

Program ini juga sejalan dengan misi CSR BWKM yang ingin meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekitar melalui pengembangan sektor pertanian dan perikanan. 

Dengan cara sederhana seperti polibag, masyarakat bisa memanfaatkan pekarangan rumah untuk menghasilkan pangan sehat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4