Aku adalah manusia pembelajar, berusaha belajar dan juga berbagi info yang baik untuk perbaikan diri selaku manusia. Melihat info yang kubagikan bisa melalui: https://www.ceritasae.blogspot.com https://www.kompasiana.com/saepullahabuzaza https://www.twitter.com/543full https://www.instagram.com/543full https://www.youtube.com/channel/UCQ2kugoiBozYdvxVK5-7m3w menghubungi aku bisa via email: saeitu543@yahoo.com
Aset Lingkungan/alam: Lokasi dan tempat yang aman, nyaman, luas, bersih dan asri
Aset Finansial: Didukung oleh Yayasan, kepala sekolah, dan komite sekolah
Aset politik: Bekerjasama dengan kodim, polsek setempat, puskesmas dll
Aset agama/budaya: Lingkungan pesantren penguat identitas sekolah serta menjadi role model sekolah
Karakteristik Lingkungan Menumbuhkan Kepemimpinan Murid
- Memberi kesempatan untuk murid menggunakan pola piker positif dan merasakan emosi yang positif: Murid mendapatkan pengalaman emosi positif mengembangkan keterampilan inkuiri menunjukkan sikap dan saling apresiasi
- Mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana: di mana murid akan menjunjung tinggi nilai-nilai sosial positif, terjadi interaksi sosial yang terjalin di antara para murid, guru, orang tua, maupun seluruh komunitas yang terkait akan terasa sangat positif dan kontributif
PRAKARSA PERUBAHAN
Menguatkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa melalui program MARJAN (Mari Jadikan Ramadan Berkesan)
APA itu MARJAN ?
- Program MARJAN adalah program ko-kurikuler sekolah di bidang keagamaan (ibadah) khususnya agenda di Bulan Ramadhan dengan pendekatan berbasis aset/kekuatan (Asset Based Thinking) dengan memanfaatkan dan mengoptimalkan aset-aset yang ada di sekitar sekolah.
